MÓDULO I:La formación en el siglo XXI

1. Escuela, docentes y estudiantes, como protagonistas en la sociedad del conocimiento 
2. La educación y las competencias digitales 
3. La sociedad del Conocimiento y su rol en la globalización

MÓDULO II: Diseño, producción y evaluación de TIC para la enseñanza

1. Etapas para el diseño de recursos para la enseñanza; TIC para la enseñanza; 
2. Principio del diseño de recursos impresos para la enseñanza;  
3. Principios del diseño de recursos de audio y video para la enseñanza;  
4. Principios del diseño de materiales WEB 

MÓDULO III:Administración de la estrategia pedagógica para la utilización de las TIC

1. Los escenarios formativos apoyados en tecnologías
2. Principios organizativos para la incorporación de las TIC a la enseñanza
3. Corrientes psicológicas: las aportaciones desde las teorías clásicas, el conectivismo, nuevas teorías de aprendizaje
4. Redes sociales y comunidades de aprendizaje
5. Los entornos personales de aprendizaje

MÓDULO IV: Gestión del aprendizaje y las TIC

1. El docente, el estudiante y sus competencias digitales; Latinoamérica, Europa y sus marcos competenciales;
2. La información y formación mediática;  
3. Planificación curricular para profesores. 

MÓDULO V: La educación en ambientes virtuales

1. Modelo ADDIE; 
2. E-learning – tipología y plataforma; 
3. La educación en la red; Medio tecnológicos en la aulas;  
4. Las tutorías y la virtualidad; Evaluación de los entornos virtuales 

MÓDULO VI: Herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples (II)

MÓDULO VII: Las nuevas tecnologías y su aplicación responsable

1. Realidad aumentada y la realidad virtual 
2. La gamificación 
3. Flipped classroom. Clase invertida 
4. La robótica y el pensamiento computacional

MÓDULO VIII: Administración de Recursos para la investigación a través de las TIC

1. Investigación yTIC; 
2.  Pasadas y futuras líneas de investigación en TIC;  
3. Ideas para el desarrollo de investigación en TIC;  
4. La tecnología educativa

MÓDULO IX: La exploración de la formación y la mente del individuo

1. El procesamiento de la información en nuestra mente;  
2. Nuestro nivel de comprensión en las aulas;  
3. Mente, arte y cerebro 

MÓDULO X: Psicopedagogía y la educación como generadora de felicidad

1. La educación y la felicidad;  
2. La edificación de escuelas inteligentes; 
3. Aprender a aprender;  
4. El liderazgo y su relación con la comprensión